中央空調(diào)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
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中央空調(diào)教學(xué)模型，中央空調(diào)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
利用中央空調(diào)教學(xué)模型監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行教學(xué)所具有的優(yōu)勢(shì)很多: 首先, 將現(xiàn)實(shí)中央空調(diào)龐大的系統(tǒng)采用濃縮處理, 通過模型仿真運(yùn)行, 使學(xué)員在足不出戶的情況下, 可以了解掌握中央空調(diào)的主要運(yùn)行機(jī)理; 其次, 具有上位監(jiān)控功能的仿真系統(tǒng)使空調(diào)課程的教學(xué)更貼近中央空調(diào)行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步, 更有利于培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的專業(yè)人才; 同時(shí), 采用這樣一種教學(xué)模型進(jìn)行教學(xué), 既有利于促進(jìn)課程和教學(xué)改革, 更有利于人才的培養(yǎng); 另外, 中央空調(diào)教學(xué)模型的監(jiān)控系統(tǒng)具有很大的靈活性和可擴(kuò)展性, 可以將其移植到其它設(shè)備中, 在同類型的其它教學(xué)設(shè)備中具有較高的推廣價(jià)值。從經(jīng)濟(jì)性、可移植性、可推廣性角度講,這樣的教學(xué)模型是非常有意義的。
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