我院電工專業培養目標是:要求學生德、智、體等方面全面發展,具有良好的職業素質,具備必備的專業理論知識,面向機電行業,從事機電一體化設備的生產、安裝、調試、運行與維修工作,生產管理工作等。
我院電工專業的定位是:培養電工應用技能型人才為主,具有較廣泛的通識基礎,良好的人文素質,扎實的專業知識;具有較強的動手能力,面向工程技術應用,重視實踐環節的鍛煉;具有較強的工程適應能力,具備一定的行業知識和技能。
實現培養目標的方法與途徑
1 課程體系
課程體系分為:公共基礎課、公共選修課、專業必修課、專業選修課四大類,注重專業技能,隨時根據社會需求開設新課,但在課程的具體設置上各有所側重和不同。電工專業課程體系。課程類別,課程名稱。公共基礎課:語文、數學、英語、德育、計算機應用基礎、體育、職業指導,企業管理。公共選修課:音樂、美術、書法。專業基礎課:電子技術基礎與技能、電工技術基礎與技能、機械制圖、電機與變壓器、電工儀表與測量、Protel99sc應用、可編程控制(PLC)、安全用電、電工材料。專業選修課:autoCAD、工廠供電、變頻器專業實訓課:家電實訓(含制冷)、電力拖動與自動控制實訓、PLC實訓。取證強化模塊:計算機一級B證書、電工中級工證、電工操作證。
2 實訓條件
實訓條件的改善為培養學生實訓技能提供了必要的保障,目前我院電工專業還需要達到的實訓項目應該為:(1)電工、電子實訓室。(2)電力拖動與自動控制實訓室。(3)制冷設備維修實訓室。(4)可編程控制(PLC)實訓室。(5)機床診斷與維修實訓室。(6)樓宇控制實訓室。
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