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近兩年，高職院校廣泛開展國家示范校建設項目，在辦學理念、辦學方向上發生了巨大改變，在人才培養模式上通過推行產學合作、工學結合，不斷探索高技能人才培養的有效途徑，把培養技能應用型人才作為最終目標，實訓室也因此成為高職院校教育教學的重要場所，成為學生學習和掌握專業技能的重要基地，具有不可替代的作用。
�。碑斍皺C械設備管理中存在的問題
�。保惫芾頇C構不健全，管理制度不完善
高職院校機械設備管理工作全部由實訓室管理人員負責，沒有健全的管理機構，而且，相當一部分高職院校缺乏完整的、嚴格的機械設備管理制度，對機械設備的臺賬、技術資料檔案的建立等工作不重視，甚至都沒有做。管理工作無章可循，或有章不循現象嚴重。
１．２維護保養不及時，設備使用壽命短
維修保養工作是設備管理使用過程中的重要環節。由于有章不循現象的存在，設備的維護、保養不及時，致使設備的非正常磨損加劇，設備完好率降低，造成設備使用壽命大大縮短。
�。保吃O備維修不到位，設備利用率低
一方面，由于高職院校的實訓室設備管理人員多半是原院校的教職員工，只有少部分是專業比較好的員工，受管理人員的技術水平所限，許多機械設備發生故障時，維修就成了問題，往往要外請專業人員前來修復，或是自己修復時無法完全消除故障，造成設備長時間停用或是使用不久再次出問題。另一方面，在高職院校里，機械設備都是應用于針對專業學生或是選修課學生而設置的實訓課程，這兩方面的原因導致設備利用率比較低。
１．４安全管理缺失，設備人員安全受威脅
機械設備的使用要注意按規程操作，否則極易造成設備損壞和人員受傷。高職院校中，由于實訓室的管理人員安全意識相對比較淡薄，學生的安全意識在某種程度上來說，還沒有充分建立起來，尤其是初進實訓室的學生，對設備有極大的新奇感，有的學生還沒聽老師講清楚或干脆不等老師講完就盲目動手操作，致使設備因使用不當而損壞，或因操作不當而造成人員受傷的現象時有發生。
�。矙C械設備管理的對策
針對機械設備管理工作中存在的問題，高職院校應采取相應措施，加強設備管理工作，提高設備管理水平。
�。玻苯∪芾頇C構，加強制度建設，規范設備管理
建立健全實訓設備管理規章制度是實行規范化、制度化、高水平設備管理的基本保障，也是實踐教學得以順利進行的基礎條件。首先，制定一套符合本實訓室特點的規章制度，包括實訓室工作規程、實訓室設備管理制度、實訓設備使用操作規程、實訓設備維修維護管理制度、實訓設備安全管理制度等管理制度，并設計制作一些實用的管理表格，如實訓設備使用記錄本、實訓設備借用手續登記表、實訓設備維修維護記錄表等，并且在實際工作中不斷加以改進和完善。這些管理制度和表格要具有實用性和可操作性，數據要翔實。要加強制度建設，嚴格執行各項管理制度。還要向企業學習，采取管、用、修一體化的管理模式和管理辦法。明確管理者、實訓指導老師、修理人員以及實訓學生各自應承擔的責任與義務，真正將責任落實到人。
�。玻才囵B專業化管理隊伍，維修及時到位，提高設備利用率
因機械設備本身具有技術含量高、工程施工必不可少等特點，高職院校應針對目前實訓室管理人員操作、維修技能偏低的問題，采取高職院校、設備生產廠家及用人企業三方面聯合的辦法，通過向機械制造廠家學習，不斷提升實訓室管理人員的技術技能，再通過實訓室管理人員及老師的教學，培養出更符合企業實際需要的畢業生。同時，通過提升實訓室管理人員及老師的水平，為設備出現故障時的維修提供技術支持，以確保設備維修及時到位，隨時為學生參加實訓提供服務，保證設備不因失修或修后缺陷未全部消除而影響設備的使用率。
２．３加強設備的保養維護，保持設備技術狀況良好，延長設備的使用壽命
我們知道，汽車要定期到４Ｓ店去作保養才能確保車的狀態良好，還能延長汽車的使用壽命。同樣道理，機械設備也應該定期進行強制保養維護。實訓管理員應該在正常工作日每天對設備運行的可靠性、安全性進行檢查，有問題及時處理，有隱患及時消除。避免“以換代修”、重用輕管和拼設備現象發生。設備效能的發揮，關鍵環節在保養維護工作，保護維護工作做得好，不僅能使機械設備始終在良好狀態下發揮最大效能，而且還能延長設備的使用壽命，降低設備的維修成本。設備使用后要再進行一次檢查，并作好相應的設備記錄，機加工設備、設施、刀具、量具、耗材應按要求擺放在固定位置。
�。玻醇訌姲踩芾�，確保設備人員安全，減少意外損失
實訓室的管理人員應加強安全管理，避免設備損壞和學生受傷，實訓室的管理人員與指導老師一道，共同肩負安全管理的責任。在學生進入實訓室前，就要對學生進行安全教育，強調進入實訓室后的安全注意事項及操作中的危險點，適當用學生中曾出現的不安全事例教育學生。同時配合指導老師向學生演示操作，并一道監督、檢查參加實訓的學生是否按操作規程操作的責任，以避免機械設備因非正常使用。因學生操作不當等人為原因導致設備損壞時，應視其損壞程度由負責其實訓的指導老師和學生本人給予相應賠償，并在指導老師實訓記錄本及學生成績單上有所體現，以減少或避免此類事件的發生。
總之，做好高職院校實訓室設備的管理工作是一項長期而細致的工作，是實踐教學的物質基礎和基本保障。作為實訓室設備管理人員，要加強責任感，不斷提高自身素質、業務能力和管理水平，把高職院校的實訓室設備管理工作做好。
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